INTEGRANDO LAS PARTES EN UN TODO
¡Buen día familias! ¿Cómo se encuentran?
Continuamos trabajando con las formas. En esta
oportunidad les proponemos dibujar en una hoja un cuadrado de 10 x 10 cm, luego
en otra hoja de color dibujar el mismo cuadrado y recortarlo en 3 partes, pueden ser iguales o no y con cortes rectos.
La actividad consiste en que cada niño/a puedan armar el
cuadrado en la parte interior del patrón dibujado.
El integrar las partes en un todo favorece al pensamiento
lógico, ya que ayudan a los niños y niñas a elaborar diversas estrategias para
lograr el objetivo de ensamblar las diferentes piezas. También los ayuda a
ejercitar la motricidad fina y la coordinación óculo manual al intentar tener
la mayor precisión posible para unir las partes y alcanzar así el objetivo
deseado.
¡A armar el
rompecabezas sala violeta! 😀👐
