SALA VIOLETA TURNO MAÑANA

 Buen día familias! Deseando que se encuentren muy bien, en esta oportunidad quiero compartirles esta última canción para jugar y cantar en familia. Este tipo de canciones son excelentes para estimular el movimiento, la motricidad y el reconocimiento de nuestro propio cuerpo, el cual iremos conociendo y reconociendo cada vez mejor! A cantar y a jugar sala violeta!🎵🎶

  ¡Hola familias! Hoy en el encuentro de zoom compartimos un momento literario de la mano de la autora Graciela Montes. En esta oportunidad leímos el cuento “El paraguas del mago”. ¡A disfrutar de la lectura sala violeta! 📖 😄  

 

  Buen día familias! ¡Hola sala violeta! ¿Cómo están? 😊 Hoy les proponemos recortar círculos y cuadrados de diferentes tamaños y colores para expresarse con ellos artísticamente. El objetivo de esta actividad consiste en armar una composición con las figuras geométricas, o pegarlas libremente según los deseos y necesidades de cada uno de los niños y niñas. Se sumarán marcadores, lápices o crayones para ambientar la producción. A través de diversos materiales y formas, los niños y niñas utilizan diferentes técnicas que favorecen y enriquecen el proceso creador de cada uno, como así también les brinda la oportunidad de comunicar emociones, deseos, ideas y necesidades. ¡A crear sala violeta! 🎨

  ¡Hola familias! ¿Cómo se encuentran? En el encuentro de zoom del día de ayer llevamos a cabo una actividad con el objetivo de establecer semejanzas y diferencias entre las formas y poder así clasificarlas. Para los que no pudieron estar presentes, les desarrollaremos la misma en el caso de que quieran realizarla. Para llevar a cabo esta actividad deberán tener una hoja la cual dividirán a la mitad con una línea. Necesitamos que tengan recortados círculos y cuadrados, 3 de cada uno y con los colores amarillo, rojo y azul. Observen la pintura de Joan Miró y conversen sobre las formas que encuentran, los colores, y cuáles son sus semejanzas y diferencias. La consigna consiste en clasificar las figuras, pegando de un lado los círculos y del otro lado los cuadrados. ¡A poner junto lo que va junto sala violeta! 👌😊

 Hola familias! Hola sala violeta!  Hoy los invito a recorrer este difícil circuito juntos! ¿se animan?👍😉  

 

 Hola familias! Continuamos con las canciones con las manos y esta vez se vuelve más difícil! ¿A las mamás, los papás, abuelas, abuelos, a que otra canción les hace acordar?😏 A preparar las manos sala violeta!👐

  ¡Hola familias! Deseando que continúen muy bien, la propuesta del día será la de compartir un momento literario de la mano de la autora Graciela Montes. A través de la lectura de sus cuentos nos proponemos brindar un espacio para que puedan disfrutar de la lectura, sumergiéndolos en un mágico mundo con la intención de favorecer la comunicación, expresión, imaginación, creatividad, escucha, atención y el enriquecimiento de su vocabulario. En esta oportunidad escucharemos “El globo azul” ¡Que lo disfruten! 😊  

  ¡Hola familias! ¡Hola sala violeta! 🌺 Hoy nos preparamos para recibir la llegada de la primavera y para eso nos vamos a inspirar en una de las obras de Joan Miró. Esta obra expresa movimiento a través de colores brillantes y diversas formas, es por eso que, inspirados en ella, les proponemos que recorten círculos para armar flores, pegarles un palito, ramita o lo que tengan en casa, y con un tubito de papel higiénico o un vaso descartable, decorarlo libremente para colocar las flores y poder así alegrar el rincón de la casa que deseen.          ¡¡Feliz primavera sala violeta!!🌼🍄  

  ¡Buen día familia! Esperando que se encuentren muy bien, les compartimos la actividad del día. En esta oportunidad vamos a abordar uno de los contenidos del área lógico-matemática, y para ello les ofreceremos una actividad de clasificación por color. La clasificación es un proceso mental mediante el cual se analizan las propiedades de los objetos, se definen colecciones y se establecen relaciones de semejanzas y diferencias entre los elementos seleccionados, delimitando de esta manera sus clases y subclases. Debemos tener en cuenta que cada niño y niña irán desarrollando estas nociones de manera paulatina, ya que es un proceso que se construye a partir de las diferentes experiencias que transitan. Para acompañarlos en este proceso la propuesta es la siguiente: Recortar círculos del mismo tamaño, la cantidad que deseen y de 3 colores diferentes. Buscar 3 recipientes y en la base colocar un círculo de cada color. Luego se pondrán los círculos recortados en una caja o en u...